这一制度在试行过程中，也曾遭遇质疑。包括会不会出现“人情交易”“钱学交易”“权学交易”“近亲繁殖”等，影响招生的公平公正，堵死普通家庭孩子的读博之路，也影响博士生源质量、培养质量等等。但从具体的实施情况看，博生招生“申请—审核”制得到普遍认可。一方面，扩大了博导的招生自主权，有利于博导招收到适合的学生；另一方面，博士的整体生源质量并没有因试行这一制度而降低，因为与这一制度相配套，推进了博士生导师资助制（由博导承担博士生的培养经费以及生活补助），严把博士学位答辩关。博导如果招来一个缺乏学术潜能的学生，不但要承担资助费用，还要考虑其在求学期间能否发表规定的论文，能否顺利通过答辩毕业，这迫使博导认真考察申请学生的学术潜能与综合素养。与实施“申请—审核”制相对应的是，不少申请读博的学生感慨，申请太难了。
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会议强调，“十五五”是美丽中国建设承上启下、实现生态环境根本好转的关键时期，生态环境部系统要进一步增强改革思维，运用改革的办法发现问题、分析问题、解决问题，积极破除生态环境领域存在的体制机制障碍。要坚持系统观念，准确把握各项改革措施之间的联系，不断增强改革的系统性、整体性、协同性，提高生态环境领域改革的综合效能。要坚持稳中求进，尊重客观规律，在充分论证、科学决策的基础上大胆创新，确保改革有效推进和持续深化，切实为美丽中国建设注入强劲动力。
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